نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 گروه مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، داشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران
2 گروه سلامت باروری و مامایی، مرکز تحقیقات سلامت جنسی و باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران
3 دانشیار، گروه بهداشت باروری، مرکز تحقیقات سلامت جنسی و باروری، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران
چکیده
کلیدواژهها
Introduction
Unintended pregnancy refers to pregnancies that are not wanted at any time, and unplanned pregnancy refers to pregnancies that are unwanted at the particular time. Unplanned pregnancy, which is a common problem among high-, middle-, and low-income countries, can have numerous complications in the first year after delivery and in high-risk and adolescent mothers. Nowadays, the rate of unintended/unplanned pregnancy is used as one of the health indicators of society. Of 210 million pregnancies that occur annually in developing countries, about 38% are unintended. In Iran, 4-5 thousands unplanned pregnancies occur each year, of which about 16% end in an abortion. Some of these abortions can cause death or disability of mothers due to unsanitary conditions. In unplanned pregnancies, the levels of stress and depression in the mother are high. They also suffer from conditions such as job loss, divorce, instability in emotional relationships, and late initiation of prenatal care. Pregnancy in many women with underlying diseases can lead to serious risks and even death. Unplanned pregnancy has become common among adolescent mothers in the first year after giving birth due to improper use or non-use of contraceptive methods for reasons such as lack of access to them. The babies from unintended/unplanned pregnancies are more likely to be premature, underweight, or have physical and mental disorders. This study aims to investigate the effective strategies for the use of contraceptive methods in the postpartum period.
Methods
This qualitative study, using the nominal group technique (NGT), was conducted in 2019 during a journal club. The NGT included five steps: Recording of ideas during 5 minutes of silence, clarifying ideas, prioritizing important ideas, voting, and finally selecting the first five priorities. Participants were 12 students with master’s degree in counseling in midwifery and two faculty professors with PhD degree in reproductive health. The data collection tool was an open-ended interview which was conducted by the researcher, who was designated as the group leader.
Results
According to the study, five priorities were: education, counseling, providing the contraceptive methods, modification of population policies, and correct identification of the vulnerable groups. Accordingly, strategies were categorized as (a) evidence-based education and counseling on appropriate use of contraceptive methods during pregnancy, after delivery and during postnatal visits, (b) providing contraceptive methods to the high-risk group of women for free in health centers, and (c) modification of population policies (Table 1).
Discussion
By using the findings of this study, it can be stated that the use of same programs to increase the population rate of Iran are not suitable for all families with different social, economic and health conditions. It is recommended that the health care providers in Iran propose and provide appropriate contraceptive methods to each couple according to their conditions. According to experts in this study, by using appropriate strategies such as education and counseling, modification of population policies, and free provision of the contraceptive methods to adolescent mothers and women with high-risk pregnancy, it is possible to guarantee proper interval between pregnancies and the health of mother and the child, by temporarily postponing pregnancy in these women until the appropriate conditions for a safe pregnancy are obtained.
Ethical Considerations
Compliance with ethical guidelines
This study obtained its ethical approval the Deputy of Student Research of Mazandaran University of Medical Sciences (code: IR.MAZUMS.REC.1398.4974).
Funding
The financial sponsor of this project was the Vice-Chancellor of Student Research of Mazandaran University of Medical Sciences under number 4974.
Authors' contributions
Conceptualization, research and investigation: Nasim Bozorgi; Editing and finalization of the writing: Nasim Bozorgi and Soghra Khani and Zohreh Shahhossein; Supervision; Soghra Khani and Zohreh Shahhossein.
Conflicts of Interest
The authors declared no conflict of interest.
Acknowledgements
The authors are respected professors Soghari Khani, Head of Sari Nursing and Midwifery Faculty and Zohra Shahhosseini, faculty member of this faculty and other colleagues participating in this study, Maryam Ansari Majd, Azam Emami, Shaghaig Khajehtash, Somayeh Farnia, Azadeh Tarashandeh Fomeni, Sabura Faghani, Maryam Vafainejad and Adele Alishah for providing their experiences and also the Vice-Chancellor of Student Research of Mazandaran University of Medical Sciences for supporting this research.
مقدمه
حاملگی ناخواسته به حاملگیهایی که در هیچ زمانی خواسته نبوده و حاملگی برنامهریزینشده به حاملگیهایی که در زمان موردنظر ناخواسته است، اطلاق میشود [1]. یکی از بهترین رخدادهای زندگی یک زن یعنی بارداری، در صورت ناخواسته بودن ممکن است باعث به خطر افتادن سلامت مادر، کودک، خانواده و نهایتاً جامعه شود و یا مسئولیتهایی خارج از توان مادر را بر او تحمیل کند [2]. بارداری برنامهریزینشده مشکل رایج و مشترکی بین کشورهای مختلف با درآمد بالا، متوسط و کم است [3، 4]. امروزه از میزان حاملگی ناخواسته بهعنوان یکی از شاخصهای سلامت جامعه استفاده میشود [2]. از 210 میلیون بارداری که سالانه در کشورهای درحالتوسعه اتفاق میافتد، حدود 38 درصد ناخواسته است [5]. در ایران نیز سالانه 4 تا 5 هزار بارداری ناخواسته رخ میدهد که حدود 16 درصد از آن به سقط ختم میشود [3]. تعدادی از این سقطها بهعلت غیربهداشتی بودن میتوانند باعث مرگ یا ناتوانی مادر شوند [6]. در بارداریهای ناخواسته، میزان استرس و افسردگی در مادر، شرایطی مانند از دست دادن شغل، طلاق و بیثباتی در روابط عاطفی و شروع دیرهنگام مراقبتهای دوران بارداری بیشتر است [7]. همچنین نوزادان حاصل از بارداری ناخواسته، با احتمال بیشتری نارس، کموزن و یا دچار اختلالات جسمی و روانی هستند [1، 2، 8، 9].
بارداری در بسیاری از زنان با بیماریهای زمینهای مانند بیماریهای قلبی، آسم، فشار خون و یا دیابت و غیره، همیشه و یا برای مدتی میتواند خطرات جدی و حتی مرگ را به دنبال داشته باشد [10]. همچنین بارداری ناخواسته در یک سال اول پس از زایمان، در مادران نوجوان امری رایج شده و دلیل آن نیز میتواند استفاده نادرست و یا عدم استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری به هر دلیلی مانند عدم دسترسی به آن باشد [11].
براساس آمار ارائهشده سازمان بهداشت جهانی در سال 2016، 21 میلیون بارداری در سنین 15 تا 19 سال در کشورهای درحالتوسعه رخ داده است، اما تاکنون آمار دقیقی از شـیوع بارداری ناخواسته در بین نوجوانان ایرانی منتشر نشده است [12]. اهمیت موضوع با بررسی عوارض بسیار زیاد بارداری نوجوانان که در مطالعات مختلف بیان شده است، مشخص میشود. عوارض بارداری در نوجوانان میتواند شامل کمخونی مادر، افزایش خطر سقط، مسومیت بارداری، وزن کم هنگام تولد نوزاد، زایمان سزارین یا زایمان سخت و حتی افزایش مرگومیر مادران در سنین 15 تا 19 سال باشد [13]. دوران پس از زایمان ازنظر فاصلهگذاری مناسب بین بارداریها از اهمیت زیادی برخوردار است، زیرا این امر میتواند در ارتقای سلامت مادر و نوزاد مؤثر باشد [14]. تحقیقات نشان داده است که اکثر زنان طی یک سال پس از زایمان، تمایل دارند حداقل 2 یا 3 سال، تولد فرزند بعدی را به تأخیر بیندازند و یا برخی از آنها نیز به دلایلی تمایل به ختم فرزندآوری دارند [15]. زنان معمولاً 3 تا 5 ماه پس از زایمان، فعالیت جنسی خود را از سر گرفته و همچنین حدود نیمی از زنان از ماه هفتم پس از زایمان، شروع به استفاده از روشهای نوین پیشگیری از بارداری میکنند. بنابراین معمولاً فعالیت جنسی قبل از ماه هفتم که 28 درصد از ماههای با فعالیت جنسی را شامل میشود، محافظتنشده هستند [16].
باتوجهبه بررسیهای میدانی انجامشده در سطح مراکز بهداشتی و درمانی، به نظر میرسد، ارائه روشها و آموزشهای پیشگیری از بارداری در این مراکز، حتی به مادران پرخطری که پیشتر ذکر شد، بهصورت محدود انجام میگیرد. براساس دستورالعمل وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور در سال 1394 و طبق لیست تعیینشده برای افراد واجد شرایط برای دریافت خدمات رایگان فاصلهگذاری بین فرزندان یا پیشگیری از بارداری و برای مادران نوجوان و در 2 سال اول پس از زایمان، رویکرد مشاوره برای فرزندآوری در زمان مناسب در نظر گرفته شده است. درصورتیکه بهتر بود ارائه روش پیشگیری از بارداری و منع از بارداری در این برهه زمانی در نظر گرفته شود و به نظر میرسد اتخاذ این رویکرد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور در مادران با این رده سنی میتواند به سهلانگاری و بارداری ناخواسته در آنها منجر شود. باتوجهبه آنچه گفته شد، در بین زنان پرخطر، مادران نوجوان بیشتر در معرض نادیده گرفته شدن و خطر بارداری ناخواسته در یک سال اول پس از زایمان هستند [16]. بنابراین در مطالعه حاضر، از بین زنان پرخطر، تمرکز بیشتر بر پیشگیری از بارداری در مادران نوجوان و در سال اول پس از زایمانشان قرار گرفت.
بدیهی است برای تنظیم میزان باروری با فاصله مناسب و پیشگیری از بارداریهای ناخواسته، استفاده از روشهای مطمئن پیشگیری از بارداری در افراد واجد شرایط ضرورت دارد [17]. بسیاری از زنان و مادران نوجوان بدون تعیین و یا اتخاذ روشهای پیشگیری از بارداری مناسب، از بیمارستان ترخیص میشوند و یا بهعلت کمبود اطلاعات و یا حمایت ناکافی، استفاده از آن را در دوره پس از زایمان قطع میکنند [16]. در بسیاری از موارد مادران به خاطر ترس از عوارض جانبی این روشها بر خود یا نوزادشان از استفاده از آنها امتناع میکنند. بنابراین توصیه و آموزش به این مادران در جهت رفع نگرانیشان میتواند کمککننده باشد [14].
پیشگیری از بارداری عامل بسیار مهمی در زندگی زنان است و نیاز بـه آن برحسب دورههای مختلف زنـدگی آنها متفـاوت است [6]. ارائه این خدمت و یا آموزش پیرامون آن، بایستی بهصورت ادغامیافته و همزمان با مراجعات مادران جهت دریافت سایر خدماتی باشد که در هر دوره از زندگی خود دریافت میکنند تا مؤثرتر واقع شود [8]. باربر [14] در مطالعه خود بیان کرد که مراقبتهای دوران بارداری میتواند زمان مناسبی برای شروع ارائه آموزش و توصیهها درباره پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان در زنان کمدرآمد باشد [14]. کوئین لیون [18] نیز ویزیتهای پس از زایمان در منزل را روشی کمککننده برای کاهش بارداریهای پس از زایمان، بهویژه در مادران نوجوان و کمتر از 18 سال بیان کرده است [18]. اما باتوجهبه اینکه در سالهای اخیر، به دنبال کاهش سریع نرخ باروری در ایران، سیاستهای جدید جمعیتی از سوی رهبر معظم انقلاب و سپس شاخصهای فرزندآوری سالم توسطوزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور اعلام شده است و سیاست جمعیتی کشور بر مبنای تشویق فرزندآوری استوار شده است [19]. در بررسی بهعملآمده، مطالعات انجامشده درزمینه لزوم آموزش و ارائه تنظیم خانواده و پیشگیری از بارداری در گروههای مختلف، بهویژه پرخطر، بسیار محدود بوده، به گونهای که پس از جستوجوی وسیع در مطالعات، مطالعهای جدید و با موضوعیت راهکارهای بهبوددهنده روشهای پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان، بهویژه در مادران نوجوان و در سال اول پس از زایمانشان یافت نشد.
بنابراین مطالعه حاضر با هدف تعیین راهکارهای بهبوددهنده روشهای پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان در مادران نوجوان، انجام شد.
روش بررسی
این مطالعه از نوع کیفی و بهروش گروه اسمی و در سال 1397 انجام شده است. تکنیک گروه اسمی یک روش برای استخراج اولویتهای بهداشتی است [20]. تصویر شماره 1 روند اجرای تکنیک گروه اسمی را نشان میدهد. افراد شرکتکننده در تکنیک گروه اسمی حاضر شامل 12 نفر دانشجوی کارشناسیارشد مشاوره در مامایی و همچنین 2 نفر از اساتید هیئتعلمی با مدرک دکتری بهداشت باروری بهعنوان اساتید ارائهدهنده واحد درسی موردنظر بودند که در یک جلسه آموزشی (ژورنال کلاب) و بهمنظور برگزاری بارش افکار پیرامون موضوع موردبحث و تبیین راهکارهای مناسب گرد هم آمده بودند.
در تکنیک گروه اسمی، تعداد افراد شرکتکننده میتواند محدود باشد، اما اساس کار بر نظرات کارشناسان است [21]. بنابراین اکثریت افراد از این 12 نفر، دانشجوی کارشناسی ارشد، سابقه بیش از 10 سال خدمت در بخش زایمان، مراقبت پس از زایمان و یا خدمت در واحدهای بهداشت و تنظیم خانواده داشتند. هدف از برگزاری این ژورنال کلاب، آموزش و آشنایی دانشجویان با نحوه برگزاری یک ژورنال کلاب علمی، آشنایی ایشان با روش گروه اسمی و نیز بهکارگیری نظرات و تجربیات علمی شرکتکنندگان در تهیه مطالعه حاضر بود. این ژورنال کلاب با عنوان «راهکارهای بهبوددهنده استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان» در دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه ساری، وابسته به دانشگاه علومپزشکی مازندران انجام شد و در آن، مقالهای با همین عنوان و به زبان انگلیسی از پایگاه کوکران بررسی شد.
پس از آن، در مرحله اول سؤال پژوهش تبیین شد که عبارت بود از «راهکارهای مؤثر بر استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان کداماند». افراد شرکتکننده به مدت 5 دقیقه در سکوت راهکارهای پیشنهادی را مختصر کردند و در یک برگه نوشتند. سپس تمام ایدهها مطرح شد و توسط یکی از اعضا بر روی تخته نوشته شد. بحث و روشنسازی درباره ایدهها صورت گرفت. در مرحله بعد، هر فرد 5 مورد از مهمترین آنها را اولویتبندی کرد. سپس آرا شمرده شد و 5 اولویت اول انتخاب شدند. درنهایت بر روی اولویتهای نهایی بحث صورت گرفت.
برای تأیید صحت دادهها از روش چک کردن بهوسیله مشارکتکنندگان و همکاران استفاده شد. همانطور که بیان شد، شرکتکنندگان دارای تحصیلات تکمیلی دانشگاهی بودند و تجارب کاری قابلتوجه درزمینه بحث موردنظر داشتند. ابزار مورداستفاده در مطالعه حاضر، مصاحبه باز پس از اولویتبندی کتبی نظرات توسط شرکتکنندگان بود. مصاحبه را پژوهشگر، که در ابتدا بهعنوان رهبر گروه تعیین شده بود، در همان مکان برگزاری ژورنال کلاب و با شرکتکنندگان انجام داد. هدف از انجام مصاحبه نیز تکمیل و تبیین نظرات شرکتکنندگان و رسیدن به اجماع برای دستیابی به نتایج تحقیق بود. مصاحبه انجامشده جزء مراحل اصلی تکنیک گروه اسمی نبوده است. بنابر ضرورت دیدهشده توسط پژوهشگر و اساتید حاضر در جلسه و در کنار روند اصلی تکنیک گروه اسمی و در تکمیل مرحله بحث و روشنسازی تمامی ایدهها انجام شد.
پس از 10 مصاحبه، پژوهشگر متوجه این امر شد که دادههای جدید اطلاعات تازهای دربر نداشتند و تکرار مطالب قبلی بودند و اشباع دادهها صورت گرفت و جهت اطمینان 2 مصاحبه اضافی انجام شد. درمجموع تعداد شرکتکنندگان همان 12 نفر تعیین شدند. پس از ژورنال کلاب، تحلیل محتوای کیفی دادههای مکتوب انجام شد. کدگذاری لازم جهت یکسانسازی نظرات مشابه، اما با بیان و عبارات متفاوت صورت گرفت و نهایتاً یافتههای مطالعه براساس 5 اولویت اول که شامل آموزش، مشاوره، ارائه روشهای پیشگیری، تعدیل و بازنگری سیاستهای جمعیتی و شناخت صحیح گروه آسیبپذیر بود، در 3 دسته طبقهبندی شدند. همچنین قبل از شروع مطالعه بهصورت شفاهی و همچنین کتبی، از افراد شرکتکننده در ژورنال کلاب جهت جمعآوری نظرات ایشان بهصورت مطالعه کیفی، رضایت آگاهانه کسب شد.
یافتهها
شرکتکنندگان در مطالعه، 12 نفر از دانشجویان کارشناسیارشد مشاوره در مامایی و همچنین 2 نفر از اعضای هیئتعلمی بهداشت باروری بودند که در یک جلسه آموزشی حضور داشتند. در تحلیل محتوای مصاحبهها، 35 کد به دست آمد که در انتها پس از حذف کدهای تکراری و ادغام کدهای مشابه، 3 طبقه یا درونمایه اصلی و 10 زیرطبقه حاصل شد که در جدول شماره 1 ارائه شده است. همچنین، 5 اولویت اول ارائهشده توسط شرکتکنندگان پیرامون راهکارهای بهبوددهنده روشهای پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان، شامل آموزش، مشاوره، ارائه روشهای پیشگیری، تعدیل و بازنگری سیاستهای جمعیتی و شناخت صحیح گروه آسیبپذیر بودند .
آموزش و مشاوره مبتنی بر شواهد
موردی بود که تمام شرکتکنندگان به آن اشاره کردند. بهعنوان مثال شرکتکننده شماره 5 بیان کرد:
«امروزه در اکثر مراکز بهداشتی، آموزش زیادی درزمینه روشهای پیشگیری از بارداری صورت نمیگیره، که میتونه بهعلت عدم فرصت کافی ارائهدهنده خدمت یا مراجعه کننده باشه یا اینکه بهعلت محدود بودن لوازم پیشگیری از بارداری، موردی جهت آموزش وجود نداشته باشه. به نظر من باید لااقل روشهای طبیعی مانند منقطع یا ریتمیک آموزش داده بشه تا فاصلهگذاری مناسب یا عدم بارداری در موارد پرخطررعایت بشه.»
شرکت کننده شماره 1 بیان کرد:
«من خودم شاغل در حوزه درمان هستم. زمانی که مادر نوجوانی پس از زایمان میخواد ترخیص بشه، تمام عواقب بارداری زیر 1 سال و یا حتی 2 سال اول پس از زایمان رو به او و همراهش توضیح میدم و از او میخوام که حتماً به مراکز بهداشتی برای دریافت توضیحات بیشتر و مشاورههای لازم مراجعه کنه. بهش میگم در صورت بارداری زودهنگام بعدی، کمخونی، سوءتغذیه و یا حتی مرگ برای خودش و یا مشکلاتی برای فرزند بعدیش ممکنه پیش بیاد.»
ارائه روشهای پیشگیری از بارداری
این مورد نیز جزء نکاتی بود که اکثر مشارکتکنندگان به آن اشاره داشتند. بهعنوان مثال شرکتکننده شماره 8 گفت:
«من لیست افراد واجد شرایط جهت دریافت رایگان وسایل پیشگیری از بارداری را دیدهام. در بین این افراد، مادران زیر 18 سال و مادران در 2 سال اول پس از زایمان هم وجود دارند، اما برای این افراد نوشته شده که مشاوره فرزندآوری بشن تا در زمان مناسب، بارداری بعدی اتفاق بیفته. اما بهتر بود برای این افراد هم استفاده از روش پیشگیری رو پیشنهاد میدادند.»
تعدیل سیاستهای جمعیتی
این مورد نیز پیشنهادهای زیادی داشت و نظرات متفاوتی درباره آن بیان شد. اما اکثر نظرات مربوط به تعدیل سیاستهای جمعیتی بود، زیرا شرکتکنندگان معتقد بودند شرایط فرزندآوری در افراد مختلف تعاریف متفاوتی دارد. برای مثال شرکتکننده شماره 3 بیان کرد:
«در اجرای سیاستهای جمعیتی، برنامههای فرزندآوری عمدتاً بایستی براساس معیارهای فرزندآوری سالم اعلامشده از سوی وزارت بهداشت اعمال بشه. یعنی با در نظر گرفتن وضعیت زن و خانواده، مثلاً در یک زن ممکنه تشویق به باردار شدن صورت بگیره و در دیگری توصیه به استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری موقتی بشه و در فردی دیگه عقیمسازی انجام بشه.»
همچنین شرکتکننده شماره 3 پیشنهادی مبنیبر بهکارگیری دانشآموختگان رشته مشاوره در مامایی در جهت اجرای سیاستهای جمعیتی کشور داشت و اظهار کرد:
«به نظر میرسه بهکارگیری دانشآموختگان رشته مشاوره در مامایی میتونه کمک شایانتوجهی به اجرای سیاستهای جمعیتی کشور داشته باشه.»
بحث
باتوجهبه اهمیت موضوع سلامت مادران نوجوان، مطالعه حاضر با هدف تعیین راهکارهایی جهت بهبود استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان در این مادران انجام شد. باتوجهبه سیاستهای جمعیتی اخیر در کشور که مبنا را بر افزایش نرخ باروری گذاشته است، بنابراین میتوان گفت هدف از استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری، جلوگیری از بارداریهای ناخواسته است [22]. یکی از مصادیق بارداری ناخواسته، بارداری در مادرانی است که بهواسطه بیماری زمینهای خود و یا شرایط ویژهای که در آن قرار دارند، دچار آسیب جدی و یا مرگ خواهند شد. برای مثال بارداری در مادران مبتلا به بیماری مادرزادی سیانوتیک قلبی که ممکن است به مرگ و یا عوارض جدی منجر شود [23]. طبیعتاً این زنان به روشهای پیشگیری از بارداری دائمی و یا بسیار مطمئن نیاز دارند [24]، اما شرایطی نیز وجود دارد که یک زن در سنین باروری، بدون بیماری زمینهای به جهت رعایت فاصلهگذاری مناسب بین فرزندان و یا بهعلت نوجوان بودن و جلوگیری از بارداری زودهنگام در یک سال اول پس از زایمان نیاز به استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری موقت دارد [25].
عوامل مختلفی بر استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری در خانوادهها تأثیرگذار است. برای مثال در مطالعه همامی و همکاران، عواملی مانند سلیقه و اعتقادات شخصی زوجین و یا توصیه دیگران مطرح شده است [22]. همچنین در مطالعه حسینی و همکار به تأثیر باورها و آرزوهای پدر و مادر پیرامون بُعد خانوار و تعداد فرزندان دختر و پسر در استفاده یا عدم استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری اشاره شده است [26]. عوامل مختلفی بر تمایلات مادران در انتخاب روش پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان مؤثر است و در این میان، نقش آموزشهای ارائهشده پیرامون تنظیم خانواده قابلذکر است. براساس نتایج پژوهش حاضر، آموزش از راهکارهای مناسب برای بهبود استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری در دوران پس از زایمان است. در مطالعه لوپز [16] و همکاران نیز راهکارهای مشاورهای و آموزشی در این دوران جهت افزایش استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری مناسب دانسته شده است [16]. همچنین این یافته با مطالعه بهادری و همکاران که آموزش در گروه پرخطر را در درمانگاههای اختصاصی و یا با کمک گرفتن از همسر مفید میدانست، همسو بود [8].
براساس نتایج مطالعه حاضر، مشاوره نیز یکی از مناسبترین مداخلات جهت افزایش آگاهی زنان است، زیرا مشاوره، جریان یاری رساندن به مددجو است تا بتواند آگاهانه و داوطلبانه و با در نظر گرفتن همه جوانب درباره باروری و پیشگیری از بارداری تصمیم بگیرد [27، 28]. در مطالعه نجفی و همکاران نیز بیان شده است که اجرای برنامه مشاوره گروهی با زنان به منظور جلب مشارکت مردان درزمینه تنظیم خانواده کارایی دارد و میتوان از آن در مراکز بهداشتی درمانی استفاده کرد [27]. البته مردانی که درک ضعیفی از فاصلهگذاری بین فرزندان دارند، ممکن است در امر استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری پیشقدم نشوند [2]. اما باتوجهبه نتایج مطالعات، آموزش به روش سنتی و در مراکز بهداشتی در اکثریت موارد بهدرستی ارائه نشده است و یا در صورت ارائه به نحوی نبوده که بتواند بر تمایلات واحدهای مورد پژوهش در انتخاب روش پیشگیری از بارداری بعد از زایمان تأثیر بگذارد [28، 29]. پیشنهاد شرکتکنندگان در این مطالعه این بود که در دوران بارداری بین هفتههای 26 تا 37، در دوران پس از زایمان، در ویزیتهای پیگیری رشد کودک و یا در هر زمانی که مادر احساس نیاز کند، آموزش و مشاوره انجام شود.
در مطالعه زاپاتا [30] و همکاران نیز بیان شده است که بعد از زایمان، مادر توجه بیشتری بر روی کودک خود و مراقبت از او دارد و حتی ممکن است ترجیحات مادر پیرامون تنظیم خانواده تغییر کند. بنابراین بهتر است شروع بحث پیرامون تنظیم خانواده از دوران بارداری باشد [30]. این آموزش میتواند به زن بهتنهایی و یا همراه با همسر و به روش ارائه پمفلت، لوح فشرده، سخنرانی و یا رسانههای جمعی و همچنین بهصورت مشاوره فردی یا گروهی انجام شود. همچنین از نتایج حاصل از پژوهش حاضر اهمیت حضور پدر در جلسات آموزشی و مشاورهای پیرامون تنظیم خانواده در دوران پس از زایمان بود که با نتایج حاصل از مطالعه سیمبر و همکاران که بیان میکرد آموزشهای پیرامون فاصلهگذاری مناسب بین فرزندان به پدران، باعث افزایش آگاهی و نگرش آنها در این زمینه میشود، همسو بوده است [31].
از یافتههای دیگر این پژوهش، ارائه روشهای پیشگیری از بارداری به گروه پرخطر بود که توسط اکثریت شرکتکنندگان بیان شد. از مهمترین اهداف برنامههای تنظیم خانواده در بسیاری از کشورها، کاهش بارداریهای ناخواسته و یا برنامهریزینشده است و تحقق این امر نیز ازطریق دسترسی آسان به وسایل پیشگیری از بارداری امکانپذیر خواهد بود [17، 22]. همچنین، یکی از مهمترین دلایل بارداری ناخواسته، استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری است که دلایل آن میتواند عدم در دسترس بودن روشهای نوین پیشگیری از بارداری و یا فقدان مهارت کافی در ارائهدهندگان خدمات تنظیم خانواده باشد [9].
شرکتکنندگان معتقد بودند که بهتر است روشهای پیشگیری از بارداری موقت و مناسب جهت دوران پس از زایمان، بهصورت آگاهانه، رایگان و بهسهولت در مراکز بهداشت، درمان و سلامت، در دسترس گروه پرخطر قرار گیرد. این روشها بهصورت قرصهای خوراکی و یا آمپولهای تزریقی صرفاً پروژستینی، روشهای سدکننده و وسایل داخل رحمی هستند. این یافتهها با مطالعه شکروی و همکاران همسو بود که بیان میکرد وسایل جلوگیری از بارداری باید مورد پذیرش و در دسترس همه زنان و مردان جامعه باشد و سرمایهگذاریها در تنظیم خانواده در جهت تهیه وسایل جلوگیری از بارداری باشد [17] . اما شرکتکنندگان براساس تجارب شخصی خویش اظهار کردند دسترسی به وسایل پیشگیری از بارداری در مراکز بهداشتی حتی برای گروه پرخطر بسیار محدود است.
از دیگر نتایج حاصل از پژوهش حاضر، پیشنهاد تعدیل سیاستهای جمعیتی در جهت افزایش جمعیت در افراد کمخطر و درعینحال بازنگری و تعدیل این سیاستها در افراد فاقد شرایط فرزندآوری اما پرخطر، مانند زنان در یک سال اول پس از زایمان و نیز زنان با شرایط پرخطر (مانند زنان مبتلا به برخی از بیماریها) و مادران نوجوان بود. همانطور که میدانیم کاهش شگرف در نرخ باروری، سیاستگذاران را به تغییر سیاستهای جمعیتی و تشویق زوجها به فرزندآوری در سالهای اخیر مجاب کرده است [19]. سیاستهای جدید جمعیتی سیاستهای مناسبی برای ارتقای کمیت زندگی هستند.
منابع انسانى بهعنوان یکى از عوامل کلیدی تولید، نقش مهمى در توسعه و پیشرفت یک جامعه ایفا میکنند، اما علاوهبر وجود نیروی انسانی از نظر کمی، توجه به کیفیت نیروی انسانی نیز بسیار حائز اهمیت است [32]. از سوی دیگر، سیاستگذاری و اتخاذ هرگونه برنامه عملی برای افزایش سطح باروری، مستلزم بررسی همهجانبه و عمیق کنشهای باروری زنان و تعیینکنندههای آن است [33]. حسینی و همکاران بیان میکنند که در سیاستگذاریهای جمعیتی جدید، سیاستهای تشویقی برای افزایش موالید عمدتاً باید معطوف و متمرکز بر زنان ازدواجکرده بیفرزند یا صاحب یک فرزند باشد [33]. همچنین ابراهیمزاده و همکاران بیان کردند که باتوجهبه شیوع بالای حاملگیهای ناخواسته در ایران، لازم است در برنامههای تنظیم خانواده تجدیدنظر شود و آنها را بهبود بخشد [9].
باتوجهبه مطالات موردبررسی، مطالعاتی که غیرهمسو با پیشنهادات کارشناسان شرکتکننده در ژورنال کلاب حاضر باشد، بسیار محدود بودند و تقریباً میتوان گفت مطالعات غیرهمسو یافت نشد. بنابراین به نظر میرسد راهکارهایی که همکاران جهت افزایش استفاده از روشهای پیشگیری از بارداری ارائه کردند، قابلیت انجام و تعمیم داشته باشد.
نتیجهگیری
با استفاده از یافتههای این پژوهش میتوان اینگونه بیان کرد که باتوجهبه وضعیت کنونی جمعیت ایران و پیشبینی پیامدهای دیگر در سالهای آتی، برنامههای سختگیرانه یکسان برای همه خانوادهها مناسب نیستند. بنابراین پیشنهاد میشود کارکنان تیم سلامت، متناسب با شرایط تکتک زوجین نسبت به پیشنهاد و ارائه روشهای پیشگیری مناسب اقدام کنند.
با استفاده از راهکارهای بهدستآمده براساس مطالعه حاضر، مانند آموزش و مشاوره پیرامون روشهای پیشگیری از بارداری و همچنین تعدیل سیاستهای جمعیتی و درنتیجه ارائه راحتتر وسایل و روشهای پیشگیری از بارداری به گروههای پرخطر و بهویژه مادران نوجوان در سال اول پس از زایمان، با به تعویق انداختن موقتی بارداری در این افراد، میتوان فاصلهگذاری مناسب بین فرزندان و سلامت مادر و کودک را تضمین کرد.
از نقاط قوت مطالعه حاضر میتوان به سطح اطلاعات علمی شرکتکنندگان و تجارب شخصی و شغلی این افراد در موضوع موردبحث اشاره کرد. همانطور که در متن گفته شد 2 نفر از اعضا از اساتید هیئتعلمی با مدرک دکتری بهداشت باروری و با سابقه خدمت بالینی و تدریس بیش از 25 سال بودند که اشراف کامل به مطالب علمی و عملی در این زمینه داشتند و باقی شرکتکنندگان نیز تجارب علمی و عملی قابلذکری داشتند.
از نقاط ضعف مطالعه نیز میتوان به نپرداختن جداگانه به تمام ابعاد بارداریهای پرخطر و به تعویق انداختن آنها اشاره کرد. دلیل پرداختن بیشتر به مادران نوجوان نیز نبود درک صحیح از شرایط جسمی، روحی و روانی خود و ضعف جسمانی بیشتر در این گروه بوده است.
همچنین از مهمترین محدودیتهای پژوهش حاضر میتوان به عدم وجود مطالعات مشابه کافی برای مقایسه یافتههای حاصل اشاره کرد. پیشنهاد میشود چنین پژوهشهایی در میان سایر اقشار دانشگاهی و مردم جامعه نیز انجام شود تا بتوان از تجربیات کارشناسان سایر رشتههای شغلی و تحصیلی و نیز مردم عادی جامعه چه از قشر تحصیلکرده و یا حتی افراد بدون زمینه شغلی و تحصیلی در انجام مطالعات مشابه استفاده کرد.
ملاحظات اخلاقی
پیروی از اصول اخلاق پژوهش
این مطالعه دارای کد اخلاق IR.MAZUMS.REC.1398.4974، از معاونت تحقیقات دانشجویی دانشگاه علومپزشکی مازندران است.
حامی مالی
حامی مالی این طرح به شماره 4974، معاونت تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران بودند.
مشارکت نویسندگان
مفهومسازی: نسیم بزرگی؛ تحقیق و بررسی: نسیم بزرگی؛ ویراستاری و نهاییسازی نوشته: نسیم بزرگی و صغری خانی و زهره شاه حسینی؛ نظارت؛ صغری خانی و زهره شاهحسینی.
تعارض منافع
بنابر اظهار نویسندگان، در این مقاله تعارض منافع وجود ندارد.
تشکر و قدردانی
از اساتید محترم خانم دکتر صغری خانی، ریاست دانشکده پرستاری و مامایی ساری و خانم دکتر زهره شاهحسینی، عضو هیئتعلمی این دانشکده و سایر همکاران شرکتکننده در این مطالعه، خانمها مریم انصاریمجد، اعظم امامی، شقایق خواجهتاش، سمیه فرنیا، آزاده تراشنده فومنی، صبورا فقانی، مریم وفایینژاد و عادله عالیشاه جهت در اختیار قرار دادن تجربیات خود و همچنین از معاونت تحقیقات دانشجویی دانشگاه علومپزشکی مازندران بهعلت حمایت خود از این پژوهش قدردانی میشود.
References