دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز مجله علمی پزشکی جندی شاپور 2252-052X 16 3 2017 08 23 Comparisonof the Effectiveness of Various Physical, Cognitive, and Combined Rehabilitation on Memory and Attention of Veterans with PTSD تاثیر بازتوانی های بدنی، شناختی و ترکیبی بر توجه و حافظه جانبازان مبتلا به PTSD 293 306 49817 10.22118/jsmj.2017.49817 FA مطهره مصلحی دانشجوی دکتری رفتار حرکتی.بخش یادگیری و کنترل حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. مهدی شهبازی دانشیار رفتار حرکتی.بخش یادگیری و کنترل حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. الهه عرب عامری دانشیار رفتار حرکتی. بخش یادگیری و کنترل حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. شهزاد طهماسبی بروجنی دانشیار رفتار حرکتی. بخش یادگیری و کنترل حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Journal Article 2017 04 29 <strong>Background and Objective:</strong> In veterans with PTSD, combined with administration of the antipsychotic and anxiolytics are subjected to cognitive disorders such as loss of memory and attention. Attempts for ameliorate these disorders by employing different rehabilitation programmes have been undertaken. The aim of this present study was to compare the effectivenss of various rehabilitation protocols on memory and attention of veterans with PTSD.  <strong>Subjects and Methods: </strong>In present semi-experimental study, forty three Iranian and Iraqi veterans of war were targetly selected and divided randomly in four groups including control, physical, cognitive and combinational rehabilitation protocols. The level of memory and score of attention interference were measured with Weksler questionnaire and Stroop software test respectively before and after interventions. Statistical analyses were measured by independent t-test, two-ways   analysis of variance, and covariance. <strong>Results: </strong>There were significant differences between experimental and control groups in memory score (P<0.05), but there were no significant differences between experimental groups (P>0.05). As well as the significant differences were observed between research groups in score of attention interference. Deep survey showed that these differences were among cognitive and combined rehabilitation protocols with physical protocol. <strong>Conclusion:</strong>According to these results combinational rehabilitation (aerobic–cognitive training) can lead to a new way for significant improvement in memory performance and selective attention. <strong>زمینه و هدف:</strong> در جانبازان مبتلا به PTSD، اختلالات شناختی نظیر نقص در حافظه و توجه باعث شده است که افزون بر درمان های دارویی آنتی سایکوتیک و آرام بخش ها،  کاوش هایی هم درجهت استفاده از بازتوانی های مختلف به منظور رفع این اختلالات، صورت پذیرد. هدف از مطالعه حاضر مقایسه بازتوانی های مختلف بر حافظه و توجه این جانبازان می باشد. <strong>روش بررسی:</strong> در مطالعه نیمه تجربی حاضر، 43 جانبازان جنگ تحمیلی با توجه به شرایط تحقیق به صورت هدفمند انتخاب و سپس به صورت تصادفی در چهارگروه کنترل، بازتوانی های بدنی، شناختی و ترکیبی تقسیم شدند. بهره حافظه و نمره تداخل توجه به ترتیب با استفاده از پرسشنامه وکسلر و آزمون استروپ در قبل و بعد از مداخلات مورد سنجش قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل آماری از آزمون های تی همبسته، تحلیل واریانس و کوواریانس استفاده شد. <strong>یافته ها:</strong> نتایج تحقیق نشان داد که پس از اعمال مداخلات بین گروه های تجربی با گروه کنترل در بهره حافظه اختلاف معناداری مشاهده شد(05/0P<). با این حال بین گروه های تجربی در بهره حافظه اختلاف معناداری وجود نداشت(05/0P>). علاوه بر این بین گروه های تجربی با گروه کنترل در نمره تداخل توجه تفاوت معناداری مشاهد شد(05/0P<). این اختلاف بین گروه های بازتوانی شناختی و ترکیبی با گروه بازتوانی بدنی بود. <strong>نتیجه گیری:</strong> با توجه به موجود اختلالات حافظه و توجه در جانبازان PTSD، انجام بازتوانی های ترکیبی(تمرینات ورزشی - شناختی) می تواند به عنوان راه کاری جدید باعث بهبود معناداری در عملکرد حافظه و توجه آنها گردد. https://jsmj.ajums.ac.ir/article_49817_b3e044fadc2ec373bf25001de48838d7.pdf