دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز مجله علمی پزشکی جندی شاپور 2252-052X 11 1 2012 03 20 The Effect of Stress Inoculation Training (SIT) on Depression and Quality of Life in Multiple Sclerosis (MS) Patients with Control of Duration of Disease in Esfahan City بررسی تأثیر آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر افسردگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به MS 77 84 49443 FA نجمه حمید دانشیار گروه روان‌شناسی بالینی.گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکدة روان‌‌شناسی و علوم‌تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران. مهناز محرابی زاده هنرمند استاد گروه روان‌شناسی بالینی.گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکدة روان‌‌شناسی و علوم‌تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران. صدیقه صادقی دانشجوی کارشناسی ارشد روان‌ شناسی بالینی. گروه روان‌شناسی بالینی، دانشکدة روان‌‌شناسی و علوم‌تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران. Journal Article 2011 07 02 <strong>Background and Objective:</strong> The aim of this research was to study the effect of stress inoculation training (SIT) on depression and quality of life in Ms Patients. <strong>Subjects and Methods:</strong> The research method was experimental with pre-post test and control group. The original samples consisted of 83 Patients who were selected from Isfahan MS association. They were matched from age, sex, educational status, duration of MS disease, depression and other criteria considered in this research. They were randomly divided into two groups as experimental and control. The instruments were BDI and MSIS-29 Scales. We used MANOVA to analyze the data. <strong>Results:</strong> The results indicated that there was a significant difference between two groups (p<0.001). The rate of depression decreased and the quality of life increased significantly in experimental group in comparison with the pre test and control group. <strong>Conclusion:</strong> Stress inoculation training (SIT) decreased the depression and increased the quality of life in MS Patients. Therefore, it is recommended to use this method for MS Patients. <strong>زمینه و هدف:</strong> هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر افسردگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا بهMS  بوده است. <strong>روش بررسی:</strong> پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش­آزمون- پس­آزمون و گروه کنترل است. جامعة آماری شامل 83 نفر از بیماران مبتلا به MS شهر اصفهان می­باشد. برای انتخاب این افراد از روش نمونه­گیری داوطلبانه در دسترس و همتاسازی استفاده شد. آنها از لحاظ سن، جنس، وضعیت اقتصادی- اجتماعی، طول مدت ابتلا به بیماری، دارا بودن یک انحراف معیار بالاتر از میانگین در افسردگی و سایر متغیرهای مورد نظر در پژوهش کاملاً همگون بودند. سپس با استفاده از روش تصادفی 30 نفر انتخاب و به­صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامة دموگرافیک، پرسشنامة افسردگی بک (BDI) و مقیاس کیفیت زندگی مخصوص بیماران MS (MSIS-29) بوده است. آزمودنی­های گروه آزمایش به­مدت 8 جلسة دو ساعته، تحت درمان آموزش ایمن­سازی در مقابل استرس (SIT) قرار گرفتند، اما گروه کنترل مداخله­ای دریافت نکردند. نتایج حاصل با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیری (MANOVA) تجزیه و تحلیل شدند. <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج حاصل آشکار ساخت که میان گروه آزمایش و گواه از لحاظ افسردگی و کیفیت زندگی، تفاوت معناداری وجود دارد (001/0P<). یعنی آموزش ایمن­سازی در مقابل استرس موجب کاهش افسردگی و افزایش کیفیت زندگی بیماران مبتلا به MS شده است. <strong>نتیجه­گیری:</strong> آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس به­طور معناداری موجب کاهش میزان افسردگی و افزایش کیفیت زندگی بیماران  MSشده است. بنابراین آموزش این مهارت‌ها و راهبردهای مقابله با استرس، علاوه بر درمان‌‌های دارویی به این بیماران توصیه می‌شود. https://jsmj.ajums.ac.ir/article_49443_677f48b868739f85b47ef6ff20996487.pdf